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產(chǎn)品構(gòu)想的主要來(lái)源有哪些?

更新時(shí)間:2021年06月10日15時(shí)22分 來(lái)源:傳智教育 瀏覽次數(shù):

互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的成型并不是曦而就的, 而是由最初的想法醞釀和演變面來(lái)的。這個(gè)想法就像一顆種子,從萌芽到成長(zhǎng),最終成為款產(chǎn)品,所以產(chǎn)品設(shè)計(jì)的第步就是產(chǎn)品構(gòu)想。產(chǎn)品構(gòu)想的來(lái)源主要有4個(gè)方面:觀察生活、用戶反饋、競(jìng)品啟示,領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù),其體介紹如下。


1.觀察生活

產(chǎn)品創(chuàng)意般來(lái)源 于對(duì)生活中事物的觀察和思考。產(chǎn)品經(jīng)理也是生活在一定領(lǐng)域和階層中的人,在生活中只要認(rèn)真觀察和思考,總能發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題。這些問(wèn)題都可以成為產(chǎn)品經(jīng)理研發(fā)產(chǎn)品、解決問(wèn)題的契機(jī)。例如,現(xiàn)在的年輕人大多靠外賣(mài)解決一日三餐。外賣(mài)衛(wèi)生狀況堪憂,可很多年輕人卻不會(huì)做飯??赡苡械漠a(chǎn)品經(jīng)理就會(huì)萌生這樣的想法:能不能運(yùn)用人工智能技術(shù)設(shè)計(jì)一款會(huì)做飯的機(jī)器人。


2.用戶反饋

一些大中型公司每天都會(huì)收到用戶各種各樣的反饋信息,雖然這些反饋信息并不能成為真正的產(chǎn)品需求,但有些反饋信息經(jīng)過(guò)產(chǎn)品經(jīng)理的提煉和篩選后,有時(shí)也可以得到產(chǎn)品構(gòu)想的啟示。


3.競(jìng)品啟示

競(jìng)品啟示是產(chǎn)品構(gòu)想的另一個(gè)重要來(lái)源。這里的競(jìng)品指的是市面上具備發(fā)展前景的同類產(chǎn)品。針對(duì)一款產(chǎn)品,產(chǎn)品經(jīng)理可以深入思考產(chǎn)品是否解決了問(wèn)題,有沒(méi)有更好的解決方法,產(chǎn)品有沒(méi)有需要改進(jìn)的地方。通過(guò)這些設(shè)問(wèn),產(chǎn)品經(jīng)理得到自己的產(chǎn)品構(gòu)想。通過(guò)競(jìng)品啟示,產(chǎn)品經(jīng)理可以將國(guó)外特色模式移植到國(guó)內(nèi),或者進(jìn)行微創(chuàng)新差異化競(jìng)爭(zhēng)。


4.領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)

大公司很多產(chǎn)品的構(gòu)想來(lái)源于老板或投資人的前瞻性判斷,以滿足公司的戰(zhàn)略布局需要。通常高層會(huì)下達(dá)任務(wù)進(jìn)行內(nèi)部分析研發(fā)。需要注意的是,產(chǎn)品在構(gòu)想階段往往是粗糙的、似是而非的。因此產(chǎn)品經(jīng)理需要對(duì)想法進(jìn)行構(gòu)建和驗(yàn)證,形成比較清晰的產(chǎn)品概念。常用的驗(yàn)證方法有自洽驗(yàn)證法和三角互證法,具體介紹如下。

(1)自洽驗(yàn)證法就是產(chǎn)品經(jīng)理自己進(jìn)行邏輯推演,證明其構(gòu)想至少不是異想天開(kāi)或者錯(cuò)誤的。

(2)三角互證法是指將一個(gè)問(wèn)題從3個(gè)不同來(lái)源、不同方式得來(lái)的結(jié)果加以分析比較,看是否具有一致性。在產(chǎn)品構(gòu)想階段,產(chǎn)品經(jīng)理可以將自己的想法分享給同事、同行或者可能受益的用戶代表,征集他們的建議,通過(guò)這樣的小范圍溝通,讓最初的產(chǎn)品構(gòu)想不斷變得清晰。

產(chǎn)品構(gòu)想階段的產(chǎn)出物為產(chǎn)品的模糊形態(tài),如產(chǎn)品的大致定位、基本功能設(shè)想等。



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