追蹤學生代碼軌跡：用git倉庫檢查學生學習情況【python培訓】

疫情突襲，傳智播客及時將線下課程轉為線上課程，實現(xiàn)了停課不停學。但是一些難題接踵而至：如何掌握學員每天的學習情況?如何有效的對學生進行針對性的輔導呢?

馬上就要進入到Web項目階段的學習了，這個階段的學習重要性，不言而喻。

傳智播客Python學科開會探討問題，決定在Web學習階段要求學生提交Git倉庫，授課老師督促并檢查學生每天提交的代碼。

提交代碼倉庫

授課老師在提出要求大家提交代碼倉庫的前，把git的操作給小伙伴們回顧了一下。很快高同學就提交了自己的代碼倉庫。其他小伙伴也陸續(xù)提交了代碼倉庫。

本以為大家都能熟練操作git。沒想到有小伙伴居然不知道git倉庫的地址怎么復制。

發(fā)現(xiàn)問題是好事，解決問題，搞定問題才是我們的目的。經過班級學習群的討論終于搞定了呢!

群里的小伙伴們學習熱情那么高，深深的刺激了偷懶的小伙伴。

有些小伙伴學習到凌晨終于搞定了!棒棒噠！

查看代碼

小伙伴們提交了代碼。接下來就是我們的老師檢查大家的代碼情況了。小伙伴們以為咱們的老師只是做做樣子。

沒想到我們的老師是認真的記錄大家的倉庫和對大家的代碼進行檢查的。

授課老師會在學習群里和學生溝通代碼情況

再來看看小伙伴們的提交的git記錄吧!

同學們提交的代碼記錄。

經歷了Web項目的學習，相信小伙伴們的技術得到了突飛猛進的提升。讓我們來看看項目實訓對他們學習的檢測!

項目實訓

為了讓同學們更好的掌握所學知識，靈活運用所學知識，同時也為了模擬真實企業(yè)開發(fā)場景，Python學科非常重視項目實訓，為加強項目管理、跨團隊協(xié)作溝通等綜合素質的培養(yǎng)，在項目開始前就模擬真實小組開發(fā)，進行分組合作開發(fā)。由小組長進行人員分工，把控進度以及代碼管理，完全執(zhí)行標準化的企業(yè)級研發(fā)管理流程，最終完成編碼、前后端聯(lián)調、測試等環(huán)節(jié)。

下面的截圖就是分組之后小組長提交給授課老師的git倉庫。

分組的小伙伴代碼提交的真實情況是什么樣的呢?

代碼完成的怎么樣呢?無圖無真相，直接看圖

項目實訓答辯和效果

經歷了4天的項目實訓，他們的成果怎么樣呢?雖然受到疫情影響，小伙伴們都分散在自家進行遠程協(xié)作開發(fā)，但是完成的非常好。讓我們看看他們的答辯現(xiàn)場吧。

小組長在進行小組工作計劃匯報。

小組長在進行開發(fā)經歷的分享。

小組長在進行開發(fā)模型的分析。

小組長在進行git提交的演示。

效果怎么樣呢?看圖

房源首頁展示。

新發(fā)布的房源頁面展示。

個人中心頁面。

經歷了產品需求對接到開發(fā)上線完全，項目實訓讓學員未就業(yè)也能身臨其境體驗企業(yè)級工作場景和開發(fā)模式，快速挖掘學員開發(fā)中遇到的問題，并加以定向輔導，保障技術應用結果。


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